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關鍵字搜尋又有感
March 16th, 2009 by Little Flower
“如何申請美國博士班”、”申請博士班”、”美國博士班”、申請博士班經驗談”
近一兩週本部落格有許多訪客,以上關鍵字似乎是我們家經常受訪的原因。很巧的是,前天早上,一如過去一個月的每一天早上,小花打開瀏覽器的第一件事就是上The Chronicle of Higher Education的網頁看看有沒有新的工作機會,赫然看到第一篇文上就是 Just Don’t Go (Part 2).事實上,在不久前,這篇文章的作者發表了他的Part 1, 文章要點就是,藉由呼籲想申請人文博士班的大學生三思而後行之餘,提醒同為人文學科的教授們不要消費學生的理想,而使他們陷入未來十到十四年慘澹的生活品質與工作前景。當然,這是以美國的學術環境為出發點來談的。
怎麼說呢,小花其實深有同感(尤其是在念博士班的後段),閱讀之後心有戚戚焉。今年美國的經濟慘兮兮,連帶影響到學術市場;根據美國歷史學會的統計,今年的工作減少了15%,有很多空缺也因經費不足而中途喊停,蟑螂的文章已經提過了。經濟不景氣只是雪上加霜罷了,人文學科的工作市場本來就不好,每一年都有找不到工作的人,或者是說,每年都有找不到理想工作,因而連年嘗試、卻又遲遲無法換到更好的工作環境的人。運氣好的,在不甚滿意的工作窩一陣子,跳到有終身職的研究型大學,運氣不好的,也只能試著調適生活和心態,就這麼繼續下去。[小花註: 大部分博士生的就業訓練和遠景是到一個研究型大學,邊教書邊做研究,要拿到終身職不僅要在固定的期限內出版專書,還要定期在校內與校外提供學術或行政服務,同時教學評鑑要好、和同事相處要融洽。大型研究大學之外,還有區域性大學(小一點的州立大學分校)、四年制文理學院(liberal arts college)、以及各式兩年或四年制社區大學和私立學院。在這些學校,教學佔很大的比重。有些liberal arts college的學生水準非常高,和長春藤盟校不相上下,在這些機構教書通常是很愉快的經驗,但是由於教學評鑑和品質佔升等評量的大部分,要持續做研究就得自己多努力。]
這兩篇文章的作者指出,許多大學生在考慮申請研究所時,並沒有考慮到未來十年的生活和工作前景;或是天真的以為,工作總是找得到的,”大不了就去社區大學教書”。再者,人文學科研究所對於非學術工作的訓練近乎於零,如果念完想轉進一般職場,機會也不大。[本屆美國歷史學會年會的一個場次就提出這個現象,目前有許多研究者從事統計和追蹤,希望能提出解決之道。] 對於對學術生涯懷抱希望的年輕學生而言,這些言論實在是當頭一盆冷水。回顧小花和朋友們曾經發表的文章,我們都曾傳達類似的警惕:念博士班不一定是最好運用聰明才智的選擇,博士班是很大的投資,不只是金錢和時間,同時也要與生活品質妥協;唸書的時候如此,畢業後有幸找到工作也要辛苦熬上好幾年。
此文算是借花獻佛、有感而發。對學術生活有理想還是要去追求的;生活和理想之間的差距呢,就得個人自己體會和調整了。
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雖然不是歐洲史 還是介紹給流連網路的各位
January 30th, 2009 by hsiazwinger
林肯今年200歲生日, 數機構合作建構了兩個線上展覽慶祝, 有位朋友參加展覽的前置研究, 據說線上展覽在這裡:
http://lincolnat200.org/
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